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問：我的最後一個問題是，一個人信念的力量，也可能變成他的障礙，是嗎？ 巴夏：是的 問：我注意到：即使我腦袋能夠理解，某個信念跟我、跟我的人生沒有什麼關係 巴夏：但要釋放這個信念，你還是覺得難，是嗎？ 問：似乎有個行為模式，像重力一樣，不斷地吸引我⋯⋯ 巴夏：不！不！不！不！不！ 問...

問：我有個狀況又再一次發生了。 巴夏：沒有什麼是再次發生的。 問：但感覺就像是又再次發生了。 巴夏：好的。 問：你也知道六個月前我上一隻貓的狀況——「盧」得到貓瘟死了——那時我和你討論過整個狀況。 巴夏：是的。 問：我新養了一隻貓，我養她的時間和上一隻差不多，然後又發生了同樣的狀況：和上一隻一樣我帶她去獸醫，也和之前一樣打了針，接著那天晚上她就像上隻貓一樣癲癇發作加嘔吐。她住院住了兩天，現在已經回家了，但是他們認為她得了貓瘟。我想知道為什麼會發生這種狀況？我要怎麼做才能幫助她讓...

問：另一個問題，另一個話題，我想問關於貓的問題，我非常好奇它們感知到了什麼和它們看到了什麼？ 巴夏：它們可以窺視到別的維度，它們經常會看到你看不見的東西，通過學習與它們溝通，通過學習在它們的水平上振動，或許你也可以被貓指引看到這些東西，窺探別的維度 問：你能說說當貓咕嚕咕嚕叫的時候它們是在...

問：另一個我想探討的是，其實這輩子，我死過一次，只不過我決定又回來了 巴夏：好的！恭喜你！真是一個令人興奮的經歷！ 問：是的，的確是！我能記的也不多 巴夏：你只是還沒記起來（時候未到） 問：還沒記起來，所以我很好奇，有什麼是你可以跟我說的？或者，是否現在適合讓我聽到部分內容呢？ 巴夏...

問：還有一個問題，我是一名「表演教練」，我教演員演戲 巴夏：好的！ 問：我很想把一些形而上學的理論，融入到我的表演教學中。我的想法是：我想教導孩子，讓他們明白自身「人性－神性」的運作機制，並且清楚地知道他們的感知能力、觀察力和覺察力，因為⋯⋯ 巴夏：好的 問：我覺得那是⋯⋯的一部分，這...